Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
В соответствии с комплексным планом работы СКИРО ПК и ПРО на 2024 год кафедрой дошкольного образования с 01 апреля по 31 мая проводится конкурс на лучшую методическую разработку «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования». Конкурс проводится в заочной форме.
Уважаемые женщины, коллеги!
Сердечно поздравляем вас с Международным женским днем – 8 марта! Этот прекрасный праздник, с долей ностальгии и восхищения, наполняет наши сердца радостью и благодарностью к вам, чья участь и вклад в развитие образования особенно значимы.
С 5 по 7 марта 2024 года в рамках курсовых мероприятий по программе "Формирование российской гражданской идентичности обучающихся средствами музейной педагогики", в творческом взаимодействии с региональным отделением Российского военно-исторического общества в Ставропольском крае
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» с 10 февраля по 21 февраля 2024 года проводил профессиональную олимпиаду учителей естественнонаучного цикла по функциональной грамотности, в которой приняли участие 224 педагогических работников образовательных организаций Ставропольского края.
Первое марта 2024 года стало завершающим днем для участников краевого этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года России» в номинации «Лучший учитель родного языка и родной литературы». Пять лауреатов провели мастер-классы.
С целью реализации проекта (программы) по выравниванию условий для получения качественного образования обучающимися Ставропольского края на 2020-2024 гг. в рамках краевой программы «Дети Ставрополья» 29 февраля 2024 года на базе МБОУ СОШ №11 п. Рыздвяный Изобильненского муниципального округа для педагогических работников и управленческих кадров школ с низкими результатами обучения