Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования»

Занимаемая должность: доцент

Структурное подразделение: кафедра психолого-педагогических технологий и менеджмента в образовании

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• Менеджмент качества образования;
• Проектирование образовательных систем;
• Федеральный государственный образовательный стандарт как условие совершенствования качества образования в современной школе;
• Управление реализацией профессиональных стандартов в сфере образования;
• Системы оценки качества образования;
• Модели государственно-общественного управления образованием;
• Управления переходом школы в эффективный режим;
• Руководитель ОО – эффективный менеджер.

Основные публикации:

• Школьный музей как эффективное средство достижения образовательных результатов обучающихся // Педагогика сельской школы. - Вып. 1(7).-Ярославль: ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования». - 2021. С. 86-97;
• Эффективные технологии формирования успешной управленческой команды. Качество современного образования: традиции, инновации, опыт реализации: сборник материалов VII Всероссийской научно-практической конференции, г. Ставрополь, 26 апреля-15 мая 2021 года. - Ставрополь: СКИРО ПК и ПРО, 2021. – 204 с.;
• Организация внутренней системы оценки качества в образовательной организации //  Вестник СКИРОПК и ПРО: научно-методический журнал. - Вып. 12.- Ставрополь: СКИРОПК и ПРО. - 2021. - С. 5-7;
• Применение проектного метода управления при организации работы с одаренными детьми в школе. Научно-методическое и организационное сопровождение работы с обучающимися, проявившими выдающиеся способности: Сб. науч-метод материалов по итогам III Всероссийской заочной науч-практ. конф. / Под общ. ред. Е.В. Евмененко, Н.Б. Ромаевой. - Ставрополь: СКИРО ПК и ПРО, 2020 - 187 с.;
• Организация управления  профессиональным развитием руководителей образовательных организаций в Ставропольском крае // Ученые записки ИОУ РАО. -  Выпуск 3(71).- ФГБНУ "ИОУ РАО". - 2019. – С. 24-27;
• Механизмы реализации системы управления качеством образования в общеобразовательной организации. Журнал "Поиск": научно-методический журнал.- №3 (67).-Абакан: ГАОУ РХ ДПО "ХакИРОиПК".-2019.С.7-10;
• Общественная аттестация педагогических работников как фактор повышения уровня реализации требований федеральных образовательных стандартов общего образования;
• Опыт и проблемы введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Челябинск, 06-09 ноября 2018г./Челяб.институт перепод.ипов.квал.работ.образ.-Челябинск: ЧИППКРО, 2019.-184с.

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:

Высшее образование. Специальность: история и английский язык. Квалификация: учитель истории, обществоведения и английского языка

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Ученое звание: -

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):

• Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации (24 часа, 2021 г.);
• Управление ОО в условиях реализации ФГОС ОО (36 часов, 2020 г.);
• Обучение руководителей занятий по гражданской обороне в организациях (72 часа, 2019 г.);
• Образовательное событие как результат реализации межпредметного проекта (36 часов, 2019 г.).

Сведения о профессиональной переподготовке:

• Квалификация – менеджер образования. Ставропольский государственный университет, 1998 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

Педагогический стаж работы 40 лет.

Наименование программ ДПО:

• Эффективный руководитель: развитие управленческих компетенций;
• Разработка и внедрение ВСОКО в образовательной организации;
• Профессиональный рост молодого педагога;
• Профессиональные стандарты: особенности применения в образовательных организациях;
• Менеджмент в образовании;
• Командные методы управления для реализации проектов в общеобразовательной организации и др.