ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц ЦНАСТРОЙКИ:
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования»
г. Ставрополь, ул. Лермонтова, д. 189а
8(8652)99-77-29 доб. 217, 218, 219, 223 (отдел аттестации), 8(8652)99-77-29 доб. 297 (приёмная)
skiropkipro@mosk.stavregion.ru

Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования»

МЕНЮ

Занимаемая должность: доцент, заведующий кафедрой кафедры естественно-математических дисциплин и информационных технологий

Структурное подразделение: кафедра естественнонаучных дисциплин и информационных технологий

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

  • «Нормативно-правовое и методическое обеспечение реализации требований ФГОС и ФОП ООО и СОО в преподавании географии»;
  • «Требования ФГОС и ФОП ООО и СОО к планируемых результатам обучения. Планируемые результаты по географии»;
  • «Оценочная деятельность в требованиях ФГОС и ФОП ООО и СОО. Процедуры внутренней системы оценки качества образования по географии»;
  • «Оценка качества географического образования. Критериальный подход к оцениванию»;
  • «ГИА как внешняя процедура оценки системы качества образования. Анализ результатов, содержания и структуры КИМ ОГЭ и ЕГЭ по географии»;
  • «Разбор и решение заданий по наиболее сложным темам ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ-9 по географии»;
  • «Методика проверки и оценивания заданий ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ-9 по географии по стандартизированным критериям»;
  • «Формирование и оценка естественно-научной грамотности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности по географии»;
  • «Разбор и решение практико-ориентированных заданий по формированию и оценке естественно-научной грамотности обучающихся»;
  • «Нормативно-правовое и методическое обеспечение деятельности в классах агротехнологической направленности»;
  • «Проектирование современного урока в классах агротехнологической направленности»;
  • «Нормативно-правовое и методическое обеспечение реализации требований ФГОС и ФОП ООО и СОО в преподавании биологии на базовом и углублённом уровнях»;
  • «Формирующее оценивание: инструменты обратной связи для мотивации обучающихся»;
  • «Внеурочная деятельность – обязательный компонент ФООП. Интеграция урочной и внеурочной деятельности».


Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:

Высшее образование. Специальность «Географ. Преподаватель», ФГБОУ ВПО «Северо-Осетинский государственный университет им. К. Хетагурова», 1994 г.; специальность «Учитель биологии по специальности «Биология», ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», 2013 г.

В 2006 году защитила кандидатскую диссертацию «Биология веслоногих (Pelecaniformes, Aves) в условиях водной системы «Маныч-Чограй»: Распределение, численность, гнездовая биология, питание, проблемы охраны».

В 2021 году присвоено учёное звание «доцент» по специальности 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования».

В 2024 году окончила магистратуру (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет») по направлению 05.04.02 – География, направленность (профиль) «Территориальное планирование и геомаркетинг».

Ученая степень: кандидат биологических наук

Ученое звание: доцент

Награждена: Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, Почётной грамотой министерства образования и молодёжной политики Ставропольского края, Благодарственным письмом Депутата Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации; имеет Почетное звание «Почётный работник сферы образования Российской Федерации».

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):

  • «Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях» (г. Москва, 2023 г.);
  • «Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентностного подхода» (г. Москва, 2023 г.);
  • «Геоинформационные технологии в проектной деятельности как инструмент развития современного общества» (г. Ставрополь, 2023 г.);
  • «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «География» (г. Москва, 2024 г.);
  • «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «География» (г. Москва, 2024 г.);
  • «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «География» (г. Москва, 2025 г.);
  • «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «География» (г. Москва, 2025 г.);
  • «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «География» (г. Москва, 2026 г.).


Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):
36 лет.

Наименование программ ДПО:

  • «Реализация требований ФГОС и ФОП ООО и СОО в практической деятельности учителя географии»;
  • «Подготовка обучающихся к процедурам оценки качества географического образования с учётом требований ФГОС и ФОП ООО и СОО»;
  • «Формирование естественно-научной грамотности обучающихся с учётом требований ФГОС и ФОП ООО и СОО»;
  • «Организация проектной деятельности обучающихся по естественно-научным предметам с использованием лабораторного оборудования»;
  • «Технология проектирования и организация образовательной деятельности по физике в условиях реализации требований ФГОС и ФОП ООО и СОО»;
  • «Профильное обучение: организация работы в агротехнологических классах»;
  • «Педагогическое образование: учитель географии».


Основные публикации:

  1. Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: учебно-методическое пособие / авт.-сост.: Н.Н. Сабельникова-Бегашвили, Е.В. Дамианова. – Ставрополь: СКИРО ПК и ПРО, 2022. – 33 с.
  2. ИКТ-компетентность педагога в условиях цифровизации образования: учебное пособие / авт.-сост.: С.А. Худовердова, Н.Н. Сабельникова-Бегашвили, Е.В. Дамианова. – Ставрополь: Изд-во «Тимченко О.Г.», 2024. – 78 с.
  3. Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся (на примере естественно-научной грамотности) / авт.-сост.: С.А. Худовердова, Н.Н. Сабельникова-Бегашвили, Е.В. Дамианова. – Ставрополь: АГРУС Ставропольского гос. аграрного ун-та, 2025. – 74 с.
  4. 4. Сабельникова-Бегашвили Н.Н., Дамианова Е.В. Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся с использованием ГИС / Сборник материалов VIII Всероссийской научно-практической конференции (г. Москва, 10–11 ноября 2023 года). – М., 2024. – С. 194‒199.
  5. Худовердова С.А., Сабельникова-Бегашвили Н.Н., Дамианова Е.В. Использование цифровой образовательной среды в профессиональной деятельности педагога / Стандарты и мониторинг в образовании. – М.: ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М», 2024. – Т. 12. – № 2. – С. 33–36.
  6. Сабельникова-Бегашвили Н.Н., Дамианова Е.В. Использование различных источников географической информации как один из способов достижения метапредметных результатов освоения ФОП ООО и СОО / Качество современного образования: традиции, инновации, опыт реализации Сборник материалов X Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), г. Ставрополь, 22 апреля – 17 мая 2024 года. – Ставрополь, 2024. – С. 153−156.
  7. Сабельникова-Бегашвили Н.Н., Дамианова Е.В., Худовердова С.А. Формирование метапредметных компетенций обучающихся в заданиях различных процедур оценки качества образования / Стандарты и мониторинг в образовании. – М.: ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М», 2024. – Т. 62. – № 5. – С. 3–7.
  8. Сабельникова-Бегашвили Н.Н., Дамианова Е.В. Роль региональной ассоциации учителей химии и биологии в профессиональном становлении педагога / Качество современного образования: традиции, инновации, опыт реализации / Сборник материалов XI Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), г. Ставрополь, 21 апреля – 16 мая 2025 года. – Ставрополь, 2025. – С. 199−203.
  9. Сабельникова-Бегашвили Н.Н., Дамианова Е.В., Худовердова С.А. Роль профессиональных олимпиад и конкурсов профессионального мастерства в формировании функциональной грамотности обучающихся / Стандарты и мониторинг в образовании. – М.: ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М», 2025. – Т. 69. – № 5. – С. 52–57.
  10. Сабельникова-Бегашвили Н.Н., Дамианова Е.В. О реализации методических подходов к преподаванию учебного предмета «География» на примере использования заданий единого государственного экзамена / Педагогика и психология в непрерывной системе образования: от теории к практике: сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (14 ноября 2025 г., г. Якутск). – Вып. 2. – Киров: Изд-во МЦИТО, 2025. – С. 413‒416.

Как найти нас!

Каналы связи

© 2026. СКИРО ПК и ПРО2.