Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования»

Занимаемая должность: специалист по УМР, старший преподаватель кафедры начального образования

Уровень образования: высшее педагогическое, Ставропольский государственный педагогический институт, 2005 г.

Квалификация: учитель изобразительного искусства

Наименование направления подготовки и (или) специальности: изобразительное искусство

Ученая степень: -

Ученое звание: -

Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка:

• «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты» (48 ч.) – г. Москва, ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»,  2023 г.;

Общий стаж работы: 10 лет

Стаж работы по специальности: 7 лет

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• «Стратегические приоритеты реализации образовательной политики в сфере образования»;
• «Профилактика  детского дорожно-транспортного травматизма в образовательной организации»;
• «Современные подходы к музыкальному образованию в процессе реализации Концепции предметной области «Искусство»;
• «Обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО: особенности содержания и реализации»;
• «Активные и интерактивные формы обучения изобразительному искусству в школе»;
• «Методические основы ранней пропедевтики дизайна на уроках изобразительного искусства в контексте программы Г.Е. Гурова, А.С. Питерских»;
• «Особенности обучения реалистическому рисованию с натуры с использованием современных образовательных технологий деятельностного типа на примере программы В.С. Кузина»;
• «Виды и своеобразие изобразительной деятельности дошкольника»;
• «Педагогические условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста»;
• «Преемственность в развитии творчества у дошкольников и младших школьников»;
• «Психолого-педагогические основы теории и методики развития детского изобразительного творчества»;
• «Содержание детского изобразительного творчества»;
• «Методы обучения дошкольников изобразительной деятельности».

Основные публикации:

• Формирование  у обучающихся умения анализировать произведения искусства на уроках изобразительного искусства (статья) //Вестник  СКИРО ПК и ПРО: научно-методический журнал. – Вып. 12. – Ставрополь: СКИРО ПК и ПРО. - 2021 г.
• Диагностика художественных способностей обучающихся в условиях реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО //Вестник СКИРО ПК и ПРО: научно-методический журнал. – Вып. 16. – Ставрополь: СКИРО ПК и ПРО. - 2022 г.
• Обучение реалистическому рисованию с натуры младших школьников с использованием современных образовательных технологий //Вестник СКИРО ПК и ПРО: научно-методический журнал. – Вып. 17. – Ставрополь: СКИРО ПК и ПРО. - 2023 г.