Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования»

«Педагогический десант-7»

26 сентября 2019 г.

26 сентября 2019 г. группой сотрудников СКИРО ПК и ПРО во главе с руководителем лаборатории развития региональной системы образования И.В. Цифановой, а также учителем русского языка и литературы МБОУ «Лицей № 2» г. Михайловска Прокофьевой Маргаритой Борисовной и учителем географии МБОУ СОШ № 32 г. Ставрополя Милениной Мариной Николаевной было успешно проведено выездное мероприятие «Педагогический десант». Данное мероприятие осуществлялось в рамках проекта, выполняемого в соответствии с государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» и направленного на повышение качества общего образования в Ставропольском крае.

«Педагогический десант» проходил на базе МКОУ СОШ № 23 х. Усть-Невинский Кочубеевского муниципального района Ставропольского края.

В рамках мероприятия руководителем лаборатории развития региональной системы образования И.В. Цифановой и заведующим кафедрой психолого-педагогических технологий и менеджмента в образовании А.А. Ярошук было проведено собеседование с администрацией школы и муниципальным координатором Г.В. Воробей. Целью собеседования было обсуждение вопросов, касающихся разработки новых моделей школьной деятельности для эффективного управления ресурсами образовательной организации и повышения качества образования.

Сотрудниками института И.В. Цифановой, В.А. Колесниковым и М.С. Кулишовой, а также педагогическими работниками образовательных организаций Ставропольского края с высокими образовательными результатами М.Б. Прокофьевой и М.Н. Милениной были посещены  уроки учителей-предметников МКОУ СОШ № 23 х. Усть-Невинский. По результатам анализа уроков учителям была оказана адресная консультативно-методическая помощь.

Совместная плодотворная деятельность, ориентированная на повышение результатов обучения школьников, являющаяся главной целью реализации проекта, была высоко оценена как консультируемыми педагогами, так и сотрудниками, осуществлявшими методическое сопровождение.