Истоками финансовой культуры детей служат не только цифры, походы в магазин или учёт доходов и расходов. Даже в таком конкретном, практико-ориентированном направлении работы педагог неизменно обращается к слову и книге, несмотря на обилие и многообразие игровых контентов, интерактивных практик, анимационных проектов в области экономического просвещения.
Таким стал ключевой посыл вебинара «Развитие финансовой культуры детей средствами авторских текстовых материалов», организованного НМЦ развития финансовой грамотности в Ставропольском крае (спикер – Королькова Ю.В.).
В ходе обсуждения темы были обозначены не только общеизвестные произведения художественной литературы, к которым довольно часто прибегают в вопросах финансового воспитания детей (в том числе сказки), но и менее распространённые тексты, малые фольклорные жанры, способы работы с цитатами, притчами, а также ряд форматов авторского характера, основанных на стихотворных текстах.
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования»
